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"Dobbiamo permettere ai nostri ragazzi di realizzare i loro sogni con interventi mirati ed impedire che possano abbandonare gli studi perché la formazione è alla base dello sviluppo e della crescita di un Paese e rappresenta uno dei diritti dei bambini e degli adolescenti."(dalla dichiarazione del Presidente Mattarella in occasione della Giornata internazionale per i diritti dell'infanzia e dell'adolescenza, Roma, 20/11/2020)

Condividiamo alcuni spunti di riflessione, invitando a ripercorrere i sentieri della ragione:

La vita di Spinoza coincide pienamente con la sua visione filosofica come si evince dalle vicende biografiche fin dalla giovinezza analizzando la formazione intellettuale, i motivi dell'espulsione dalla comunità ebraica di Amsterdam, la vita frugale e la scelta di insegnare e scrivere lontano da onori accademici, la sua scelta politica nell'Olanda del tempo.

https://www.raicultura.it/articoli/2020/11/La-corrispondenza-fra-vita-e-filosofia-6323e2fc-a757-491c-b127-514d3f5fda28.html

L'indagine "geometrica delle passioni umane"

https://www.raicultura.it/articoli/2020/11/Lindagine-geometrica-delle-passioni-umane-1130902c-e153-4b5e-9dc2-a18e5125a1e4.html

Comprendere le passioni per esercitare " la vita buona"

https://www.raicultura.it/articoli/2020/11/Comprendere-le-passioni-per-esercitare-la-vita-buona-2b90296f-2d16-4a94-a93c-14cd4f98f01d.html

Materia: Filosofia.
Destinatari: studenti della classe V del Liceo.
Professoressa: Giulietta Ottaviano
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Gli anni che vanno dal 1593 all'alba del nuovo secolo  vedono intrecciarsi le vite del filosofo Giordano Bruno e del giovane pittore lombardo Caravaggio, in una Roma dove la novità della nuova scienza e le tesi del naturalismo rinascimentale convivono con l'atmosfera della Controriforma. 
https://www.raicultura.it/articoli/2020/10/Il-periodo-romano-di-Bruno-e-di-Caravaggio-bfd8372e-4bb7-4dac-be73-64dcade6ffc7.html

La metafisica dell'ombra e il simbolismo dell'immagine

https://www.raicultura.it/articoli/2020/10/La-metafisica-dellombra-e-il-simbolismo-dellimmagine-84e6ba99-80ef-4b4e-83a3-07f1ecb1acce.html

il mito delle origini della pittura e la nuova immagine della natura vista come cosmo infinito

https://www.raicultura.it/articoli/2020/10/Il-mito-delle-origini-della-pittura-e-la-nuova-immagine-della-natura-vista-come-cosmo-infinito-614187c1-07b3-43ee-bccc-e809f391492e.html

Materia: Filosofia.
Destinatari: studenti del IV e del V anno del liceo.
Professoressa: Giulietta Ottaviano.

L’amore che sconvolge le pieghe profonde dell’animo è espresso da Saffo (fr. 31 V.) e Catullo (c. 51) con toni struggenti.
https://www.raicultura.it/articoli/2020/04/Passione-e-tormento-ded13696-34f1-41dc-9dba-e46f62a53b24.html

Materia: Latino e Greco.
Destinatari: studenti del  I,II,III,IV,V anno Liceo Classico e Scientifico.
Professoressa:  Francesca Romana Nocchi.

Le caratteristiche dei maestri antichi, i maestri "attori", la dura vita dei docenti; le forme di pagamento. 
https://www.raicultura.it/articoli/2020/04/I-maestri-2b6500c0-9513-4ba7-9e1e-37bd24444cd4.html

Materia: Latino e Greco.
Destinatari: studenti del III,IV,V anno del Liceo Classico e Scientifico.
Professoressa: Francesca Romana Nocchi.